Klotzek, Klotzek... (*kopfschüttel* *zwinker, zwinker*)

Was pfeifen Sie sich eigentlich gelegentlich für psychoaktive Substanzen rein?

Dass Sie gerne mal vor sich hin gutmenscheln, das kennen wir ja schon zur Genüge. Und die Klischees, Hauptschüler seien dumm, Lehrer faul und Friseusen blond stimmen natürlich genau so wenig wie das Klischee, der qualifizierende Hauptschulabschluss wäre leicht. Klischees sind halt einfach mal Klischees und keine Axiome.
Wobei unser hier sehr verbreitetes Klischee, manche (wohlgemerkt: manche!) Lokalredakteure würden bewusst den Begriff Friseuse statt Friseurin verwenden, weil sie es irgendwie geil finden, an blonde Friseusen zu denken, würden außerdem mit Pauken und Trompeten durch den Quali fallen und nicht wissen, was ein Axiom ist, einem evidenten oder doch zumindest beweisbaren Grundsatz sehr nahe kommt.

Was Sie aber dann im letzten Absatz so dahin fabulieren, lässt uns echt befürchten, Sie nehmen die falschen Substanzen. Zumindest sollten Sie mal einen Kurs besuchen wie "Angewandte Kausalität" oder einfach nur "Logik für Anfänger".
Was bitte sollen denn diese beiden Sätze bedeuten: "All die jungen Leute und ihre Pädagogen widerlegen nicht nur das Klischee vom dummen Hauptschüler und vom faulen Lehrer. Die Prüflinge werden bald, selbst wenn sie dunkle Haare haben, die Köpfe anderer Menschen frisieren."
Klotzek! Was heißt das? Wir verstehen es nicht. Wieso widerlegen Friseure das Klischee vom faulen Lehrer? Und was bedeutet "selbst wenn sie dunkle Haare haben"? Dass Dunkelhaarige noch dümmer sind als Hellhaarige?
Wir kapieren es einfach nicht. Aber vielleicht gibts ja auch irgendwo ein Klischee, dass Haarlose die Allerdümmsten sind.

Debile Grüße
Das Präsidium

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Zum Beweis:

Dumm ist nur das Hauptschul-Klischee

Von Jörg Klotzek

Ein paar Klischees gefällig? Lehrer sind faul, Friseusen sind blond, Kinder sind frech - und Hauptschüler sind dumm. Wer ernsthaft so denkt, sollte sich mit den umfangreichen Prüfungen zum Qualifizierenden Abschluss auseinandersetzen, denen 185 Passauer in diesen Tagen unterzogen werden. Die jungen Leute stellen sich durchwegs hohen Herausforderungen, für die sie von mehrheitlich engagierten Lehrkräften gründlich vorbereitet wurden. Dies tun sie, weil sie zeigen wollen, was sie können, und weil sie wissen, dass sie so am ehesten den Wunschberuf erreichen.
Einen deutlichen Beweis für die große Bedeutung des Qualis liefern die 99 externen Prüflinge, die sich oft aus bestimmtem Grund den anspruchsvollen Prüfungen stellen. Viele haben bereits Berufserfahrung und wissen von daher: Ohne Quali tut man sich schwer, spätestens beim beruflichen Aufstieg legen die Unternehmen Wert auf dieses Zeugnis.
All die jungen Leute und ihre Pädagogen widerlegen nicht nur das Klischee vom dummen Hauptschüler und vom faulen Lehrer. Die Prüflinge werden bald, selbst wenn sie dunkle Haare haben, die Köpfe anderer Menschen frisieren. Und sie werden auch die (natürlich wohlerzogenen) Kinder von denjenigen hüten, die immer noch an diversen Klischees festhalten. Wie dumm von denen.